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Como directivo docente"}, {"name": "ii_8", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "¿Otra(s) asignatura(s)? ¿Cuál(es)?"}, {"name": "ii_9", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "¿Cuántas horas semanales trabaja en este establecimiento educativo, incluyendo su asignación académica y otras labores?"}, {"name": "ii_10", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Sexo"}, {"name": "iii_1", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El (la) rector(a) ejerce un liderazgo con instrucciones claras y precisas"}, {"name": "iii_2", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El (la) rector(a) hace seguimiento al cumplimiento de los objetivos educacionales"}, {"name": "iii_3", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El consejo académico  revisa permanentemente  el plan de estudios para realizar los ajustes pertinentes y  hacerlo accesible a todos los estudiantes, incluso en  situación de NEE, discapacidad o desplazamiento."}, {"name": "iii_4", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Las prácticas de evaluación se caracterizan por ser flexibles y responden a diferentes necesidades de los estudiantes, como: características comunicativas, ritmos y estilos de aprendizaje, procesamiento de información, tiempos de atención y fatiga, entre otras."}, {"name": "iii_5", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El equipo directivo está pendiente del progreso de los estudiantes"}, {"name": "iii_6", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El contenido curricular, su enseñanza y evaluación de cada año escolar son coherentes con los estándares nacionales"}, {"name": "iii_7", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El Consejo Académico orienta la implementación de modelos educativos, didácticas flexibles y opciones de comunicación que permitan el acceso al currículo de todos los estudiantes."}, {"name": "iii_8", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Las estrategias de evaluación son objeto de análisis continuo que permite al docente generar acciones correctivas cuando el estudiante, cualquiera que sea su condición, no está logrando el desempeño esperado, incluso en  situación de NEE, discapacidad o desplazamiento"}, {"name": "iii_9", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Los docentes exigen a los estudiantes académicamente, gracias a que los objetivos que se trazan en el curso son retadores"}, {"name": "iii_10", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El establecimiento educativo tiene un sistema bien estructurado que permite medir a lo largo del año el progreso académico y formativo del estudiante"}, {"name": "iii_11", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Para el establecimiento educativo es una prioridad ayudar a los estudiantes a desarrollar objetivos de aprendizaje retadores"}, {"name": "iii_12", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Los docentes ajustan su práctica pedagógica al ritmo y estilo de aprendizaje de cada uno de los estudiantes, incluso en  situación de NEE, discapacidad o desplazamiento"}, {"name": "iii_13", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Para el establecimiento educativo es una prioridad  orientar a los estudiantes en la mejor manera de lograr sus objetivos académicos y formativos"}, {"name": "iii_14", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El establecimiento educativo reconoce y estimula a los estudiantes que tienen buen desempeño académico"}, {"name": "iii_15", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "En el establecimiento educativo se brinda orientación a los estudiantes de grado 11 sobre su proyecto de vida académico o laboral, una vez se gradúen del colegio"}, {"name": "iii_16", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Yo considero que tengo suficientes materiales para dictar mis clases (libros, equipo audiovisual, mapas, calculadoras, etc.)"}, {"name": "iii_17", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Mi material de trabajo se encuentra en buenas condiciones"}, {"name": "iii_18", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El programa de formación y capacitación para el personal de la institución incluye propuestas innovadoras que respondan a las necesidades y demandas específicas de la atención a la diversidad incluso en  situación de NEE, discapacidad o desplazamiento."}, {"name": "iii_19", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Para las directivas del establecimiento educativo es prioritario trabajar en pro de la calidad de la enseñanza"}, {"name": "iii_20", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Las directivas del establecimiento educativo reconocen los esfuerzos de los estudiantes para lograr los objetivos académicos"}, {"name": "iii_21", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "La mayoría de los docentes trabajan para mejorar su labor"}, {"name": "iii_22", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Los docentes tienen en cuenta los logros alcanzados por los estudiantes para mejorar su toma de decisiones académicas"}, {"name": "iii_23", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Los estudiantes deben cumplir con unos logros o competencias mínimas al finalizar el año escolar en cada una de las asignaturas"}, {"name": "iii_24", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Yo estimula con acciones positivas a los estudiantes de buen desempeño académico"}, {"name": "iii_25", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Qué porcentaje de estudiantes del establecimiento educativo que tienen dificultades con el aprendizaje de 2 o más materias considera usted que se esfuerzan por  superarlas"}, {"name": "iii_26", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Los estudiantes del establecimiento educativo que se esfuerzan por 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forma de dirigir el establecimiento educativo"}, {"name": "iv_2", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Las directivas del establecimiento educativo comunican a los docentes qué es lo que espera la institución de ellos"}, {"name": "iv_3", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Las directivas del establecimiento educativo favorecen una comunicación fluida y abierta para abordar temas de importancia"}, {"name": "iv_4", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Son frecuentes las visitas del (de la) coordinador(a) académico(a) a su clase"}, {"name": "iv_5", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Cuando el (la) coordinador(a) académico(a) asiste a su clase, luego él (ella) conversa con usted sobre su trabajo"}, {"name": "iv_6", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El (la) coordinador(a) académico(a) utiliza los informes sobre logros de los estudiantes de un curso cuando conversa con usted sobre el mismo"}, {"name": "iv_7", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El Establecimiento Educativo desarrolla estrategias para conocer el entorno familiar de los estudiantes con el fin de apoyarlos en la eliminación de barreras para el aprendizaje, la participación y la convivencia."}, {"name": "iv_8", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "La escuela de padres desarrolla temas y actividades relacionadas con valores inclusivos como: equidad, igualdad de oportunidades, reconocimiento, respeto por la diferencia, cooperación y solidaridad"}, {"name": "iv_9", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "El colegio mantiene una comunicación efectiva con los padres respecto al 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"Capacitaciones en cómo usar la información proporcionada por los sistemas de evaluación para mejorar mi enseñanza y el proceso de aprendizaje de los estudiantes"}, {"name": "v_18", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Capacitaciones que me han ayudado a mejorar mi conocimiento sobre el área de experticia"}, {"name": "vi_1", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Los integrantes de la comunidad educativa se identifican y comparten la filosofía, principios, valores y objetivos de la educación inclusiva."}, {"name": "vi_2", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Las relaciones entre los docentes son respetuosas y de confianza"}, {"name": "vi_3", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "La institución es ordenada y disciplinada"}, {"name": "vi_4", "type": "string", "format": "default", 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"vi_18", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "Los servicios o profesionales de apoyo se coordinan para fortalecer las acciones inclusivas con la comunidad educativa, incluso en  situación de NEE, discapacidad o desplazamiento"}, {"name": "vii_1", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "En promedio, ¿cuál es el nivel de asistencia de los estudiantes a su(s) cursos?"}, {"name": "vii_2", "type": "string", "format": "default", "constraints": {"required": true}, "description": "En una escala de 1 a 5, donde 1 es el menor y 5 es el mayor, usted cómo calificaría la prestación del servicio de esta Institución Educativa"}]}